Helse og Sykdom
| | Helse og Sykdom >  | Helse | Familiehelse |

Vitenskapsaktiviteter for det autistiske barnet

Noen vitenskapsaktiviteter kan være over-stimulerende for barn med autisme. Vitenskapen innebærer mye støy, teksturer, rotete eksperimenter og gruppeaktiviteter som noen barn med autisme kan ha problemer med å håndtere. Du kan forfølge mange rotfrie, beroligende aktiviteter med barnet ditt for å lære ham om ulike vitenskapskonsepter mens du er følsom overfor hans behov.

Space Pudding

Denne aktiviteten kan gjøres når du lærer barnet ditt om ytre rom . Etter å ha introdusert ideen om at astronautene må spise forskjellig i rommet på grunn av mangel på tyngdekraften, hjelper barnet ditt med å lage plasspudding. Gi ham en halv boks med pudding i en plast selvklebende veske. Tilsett halvparten av melken som kreves for å lage boksen av pudding og pakke posen. Oppmuntre barnet ditt til å klemme og klemme posen for å blande pudding, samtidig som barnet ditt kan eksperimentere med en sensorisk opplevelse. Når det er blandet, kan barnet kutte hjørnet av posen og spise pudding gjennom hullet.

Maling med is

Maling med is gir barn med autisme en vitenskapelig leksjon på tilstandene av materie. For denne aktiviteten trenger du flytende tempera-maling, en iskubbrett, håndfliser, plastfolie og papir. Hjelp barnet ditt til å helle forskjellige farger med maling i isterningsbrettet. Hvis barnet ditt har en aversjon mot taktile opplevelser, dekk brettet i plastfolie og la ham legge et håndtak i hver terning for å lage et håndtak. La malingen sitte i fryseren over natten. Etter at malingen er frosset, hold barnet i håndflatene og flytt malekuber over papiret. Når han maler, diskuter hvordan malingen først var en væske, så frøs for å bli en solid og smelter nå tilbake til en væske.

Væske Fyrverkeri

Ved bruk av en tom flaske eller krukke, baby eller grønnsak olje, matfarging og vann, kan denne aktiviteten hjelpe deg med å lære barnet ditt om tetthet og egenskapene til væsker. Start med å få barnet ditt til å fylle flasken eller krukken nesten til toppen med vann. Deretter hjelper han å helle en spiseskje olje inn i den lille beholderen og legge til noen dråper fargerik matfarging. La barnet blande matfargestoff og olje sammen og hell blandingen i flasken med vann. Fordi olje er mindre tett enn vann, vil den forbli på toppen av krukken mens matfargingen begynner å skille og synke fordi den er laget av det meste vann. Når maten farges opp, vil effekten se ut som fyrverkeri.

Sans of Smell Activity

Barnet ditt kan eksperimentere med og lære om luktesansen gjennom denne enkle aktiviteten. Det oppfordrer også sosial interaksjon, et område som de fleste barn med autisme sliter med. Kom i gang ved å be barnet ditt om å komme opp med en liste over favorittluktene sine. Hjelp ham med å finne elementer som bærer noen av hans favoritt lukter å bruke i hans luktestasjon. Gi barnet ditt flere små, ugjennomsiktige beholdere, og få ham til å legge en liten mengde av hvert element inni. Neste, hjelper barnet ditt med å dekke beholderne med små stykker stoff, fest dem med et gummibånd og puss små hull i stoffet. Mens han dekker beholderne, skal han lage en svarnøkkel til hvilke varer som er i hver beholder. Når luktestasjonen er klar, kan barnet utfordre familie og venner til å gjette hva lukten er i hvilken beholder.

Opphavsrett © Helse og Sykdom Alle rettigheter forbeholdt