Spill for barn med ADD

Barn med ADHD ( ADD ) eller oppmerksomhet Deficit - Hyperactivity Disorder ( ADHD ) krever et rolig miljø , og det er viktig ikke å overvelde dem med for mange ideer . Barn med ADD eller ADHD har en kort oppmerksomheten span , en tendens til å bli lett distrahert og har en svært høyt aktivitetsnivå . Velg spill som er raske til å leke og ha mindre mål . Card Game : Minne

Legg ut flere kort med billedsiden ned , noe som gjør at hvert kort har en kamp . Spillere prøver å finne matchende par . Spillerne slår opp to kort , og dersom kortene matche , de plukker dem opp . Hvis ikke , de slår dem med forsiden ned igjen . Spilleren som finner flest kamper vinner , eller hvis du spiller alene , ender spillet når alle kampene er funnet . Dette spillet oppfordrer barnet til å utvikle en lengre oppmerksomhet span . Merk at en ADD barn kan bli frustrert spille spillet , spesielt hvis han ikke kan finne kampene. Som sådan , plassere matchende kort tettere sammen og spille spillet i korte tidsintervaller
Board Game : . Clue

Clue krever hvert barn til å planlegge ut hennes spill strategi og forsøk på å løse mysteriet basert på ledetråd gitt i begynnelsen av spillet . Dette spillet er gunstig for de med ADD fordi det hones organisatoriske ferdigheter som barna må prioritere informasjon og gjøre kvalifiserte gjetninger for å bestemme hvem som drepte hvem
Board Game : . Chutes og stiger
arkiv

barna med ADD er lett frustrert når de ikke kan oppnå et bestemt resultat . Chutes og stiger hjelper dem å lære å håndtere frustrasjon . Opplever en stige lar ungen til å klatre raskt til toppen , men møter en chute tar barna raskt til bunns . Barnet kan oppleve frustrasjon over denne raske svikt i et trygt miljø , og generalisere til virkelige situasjoner . Den raske suksessen oppleves av møter en stige vil lokke fram spenning fra en ADD barn , og hun får også erfaring i kontroll .
Game Of Imagination

grunn av deres korte oppmerksomhet span , barn med ADD er ofte ikke i stand til å fullføre et scenario eller se en situasjon gjennom . Som sådan , gjør opp scenarier og leker med fantasifulle situasjoner gir disse barna øve i dagligdagse situasjoner . Referanse virkelige ferdigheter situasjoner når du utformer scenarier . For eksempel beskrive et scenario der et barn snakker utenom tur i klassen , og diskutere hva konsekvensene ville bli.