Hvordan du skal tolke psykologiske tester

Bare en lisensiert mental helse profesjonell med kompetanse i psykologisk testing bør tolke rå psykologiske testresultater . Hvis du går for å se en rådgiver og han administrerer tester , vil han gi deg en skriftlig oppsummering av testresultatene og vil tolke disse med deg . Når du har lest rapporten, men det er noen tips som kan hjelpe deg å tolke hva mental helse profesjonell sier og hva spørsmål å stille. Du trenger arkivtestresultaterpå
Vis flere Instruksjoner
type tester
en

vurdere hvilken type test som blir tolket . Forstå resultater avhenger av hva slags test . Forskjellige testtyperinkluderer prestasjon , intelligens , personlighet og klinisk . Den type test gitt må være rettet mot de spørsmålene som blir stilt. Den mentale helse profesjonell shoudl ikke , for eksempel, gir deg en intelligens ( IQ ) teste om intelligens er ikke hva han vurderer . Du bør spørre de psykiske faglige spørsmål som "Hva er de spørsmål han prøver å besvare med evalueringen ? Hvorfor gjorde han valgt de ulike testene administreres ? "
To Hvis du er falsk , en erfaren mental helse utøver vil vite .

Spør om testen gyldighet. Alle velkonstruert psykologiske tester har gyldighet skalaer : Spørsmål som esler testtakerens tilnærming til testing , forståelse av test elementer og sannhet fortelle . Dette er viktig å huske på når du tar testen . Hvis du prøver å "fake god" eller "fake dårlig , " en erfaren mental helse profesjonell vil vite det , og du vil kun se verre .
3

Spør om standard målefeilen . For eksempel , etterretnings-og prestasjonstesteraldri beregne bare ett poeng. De fleste intelligenstester , for eksempel , har en 15 -punkts standardfeilen for tiltaket . En score på 100 regnes som "gjennomsnittlig ", men denne scorer faktisk tyder på at potensialet er å score mellom 85 og 115 avhengig av dagen du tok testen , hva humøret var , stress du var under og andre faktorer . Tolkning av intelligens eller prestasjon testing bør ikke bare inneholde rå poengsum intervall men kategorien der som scorer faller . Resultatene bør si noe sånt som , " Jane mål i løpet av gjennomsnittlig rekkevidde på WISC - III . "
4

Identifisere områder av styrke og svakhet i intelligens eller evnetestresultater. I eksempelet ovenfor , bør Janes testresultatene ikke bare si hun fungerer innenfor gjennomsnittet spekter av intelligens , bør de også si noe sånt som , " med relative styrken i abstrakte relasjoner og personlige styrker i hukommelse . " Begrepet " relativ styrke" refererer til en styrke i forhold til alle som tok testen ( den normative gruppen ) . Begrepet " personlig styrke " betyr at for Jane , var det en av de høyeste poengsummene , men det var ikke en av de høyeste poengsummene i forhold til den normative gruppen .
5

Spør om anbefalinger basert på testresultater . Dette kalles "hva" faktor . Komme anbefalinger er spesielt viktig for nevropsykologiske tester . Det hjelper ikke å finne ut at du er en " verbal elev " med "problemer auditiv prosessering " hvis du har ingen anelse om hva jeg skal gjøre med dette .