Evaluer klientens villighet til å lære; utdanningsnivå; grad av motivasjon; suksess eller fiasko relatert til tidligere dietter eller vekttap forsøk dersom overvekt er et problem; nåværende spisevaner; kulturelle , etniske , allergi eller matintoleranse som påvirker mat preferanser; person som er ansvarlig for innkjøp av mat og matlaging
2
Aktuelle pedagogiske komponentene inkluderer innkjøp, klargjøring og montering av riktig type mat , i riktige mengder på rett tid av døgnet .; tegn og symptomer på høyt og lavt blodsukker; hvordan du raskt og trygt svare; sykedag retningslinjer slik sykdom ikke er forsterket av ut - av-kontroll blod sukker; innlemme spesiell anledning matvarer som bursdager, ferier og restauranter; sport medbestemmelsesregler for å støtte økt energibehov; retningslinjer alkohol; helserisiko forbundet med diabetes som hjerte, nyre og øyeskade; vekttap eller gevinst
3
Kunden bør være i stand til å skrive eller verbalisere en prøve meny inkludert hvilke typer, beløp og tidspunkt for mat.; beskrive symptomer og behandling for hypoglykemi og hyperglykemi .
4
mål bør være gjensidig avtalt , realistiske, målbare, kort sikt og lang sikt.