undervisning & Opposisjonell Defiant Disorder

Medisinske fagfolk er usikre på årsakene til opposisjonell atferdsforstyrrelse; men det er fellestrekk knyttet til lidelse som kan være svært forstyrrende i et klasserom. Det er viktig å forstå barn med opposisjonell atferdsforstyrrelse , slik at du kan utvikle klasse strategier for å håndtere dem og metoder for håndtering av utbrudd . Forstå Opposisjonell Defiant Disorder

Barn med opposisjonell atferdsforstyrrelse kan engasjere seg i Fristeren raserianfall og vise argumentative atferd , fiendtlighet mot autoritet , aggressivitet , nektet å følge regler , en manglende evne til å opprettholde relasjoner og dårlige skoleprestasjoner . Mulige årsaker til sykdommen kan inkludere overgrep , omsorgssvikt , utviklingsproblemer og kjemiske ubalanser i hjernen .
Klasserom Struktur

Sette opp en velstrukturert klasserom med klart definerte grenser kan bidra til å forhindre problemer fra barn med opposisjonell atferdsforstyrrelse og andre disiplinære problemer . Ved å sørge for regler og forventninger er uttalt klart , kan du etablere en forventet rutine som er mindre sannsynlig å fungere som en utløser for et barn med opposisjonell atferdsforstyrrelse barn. Du bør også sørge for at konsekvensene for dårlig oppførsel er konsekvent og rettferdig å hindre irettesettelser fra eskalere til argumenter .
Diffuse Konfrontasjoner

Barn med opposisjonell atferdsforstyrrelsekan synes å være konstant på utkikk etter en krangel , spesielt med en lærer på grunn av lærerens posisjon som en autoritet figur . Når konfrontasjoner starter , vil disse barna være spesielt utsatt mot opptrapping. Noen metoder for å spre en konfrontasjon kan inkludere tilby ros til studenten for positiv atferd , holde all kritikk konstruktivt , resterende rolig under utbrudd og bruk av ikke - nedsettende vitser for å lette stemningen . Fremfor alt , velge dine kamper med et barn med opposisjonell atferdsforstyrrelse nøye for maksimal effektivitet .
Rådgiving

Selv om du ikke har mistanke om misbruk eller forsømmelse , et barn med opposisjonell atferdsforstyrrelse kan ha nytte av rådgivning . Et barn med opposisjonell atferdsforstyrrelsekan være ute av stand til å fungere på riktig måte i klasserommet , til tross for din beste innsats som lærer . Hvis studenten ikke er i stand til å holde hodet i sjakk , bør du ha ham dra nytte av utdannede rådgivere som tilbys ved skolen . Hvis du velger å foreslå dette alternativet til din student , må du presentere ideen i et positivt lys , med ingen ydmykelse knyttet til vedtaket .
Ytterligere tiltak

Hvis andre alternativer svikter , er det ting du kan foreslå som en lærer , men de fleste andre alternativene vil kreve direkte foreldrenes engasjement og tillatelse . Be om et møte med barnets foreldre , og la dem vite at du tror barnet har opposisjonell atferdsforstyrrelse , hvis de ikke allerede vet . Foreslå at barnet se en lege som spesialiserer seg på alvorlige atferdsforstyrrelser. Anger management, psykologisk rådgivning og selv foreskrevet medisiner kan hjelpe barnet med opposisjonell atferdsforstyrrelse har en lysere fremtid både utdanningsmessig og sosialt .