Hvordan identifisere Gender Identity Disorder

Kjønnsidentitet lidelse er klassifiseringen som psykologer og leger gi til folk som er betydelig misfornøyde med det kjønn som de ble født inn . Symptomene kan være ganske opplagt , men bare fordi noen viser noen av symptomene ikke betyr at de har kjønnsidentitetsforstyrrelse . Det er spesifikke kriterier som må oppfylles . Kjenner disse kriteriene og hvordan du kan identifisere dem kan hjelpe noen å identifisere sykdommen og ta proaktive skritt fra det punktet . Du trenger
Person du tror kan ha kjønnsidentitetsforstyrrelse på
Vis flere instruksjoner
en

Sjekk for kryss kjønnsidentitet i personen . Denne identifikasjonen skal være både sterk og vedvarende . Dette ikke angår ønsker kulturelle fordelene ved å være medlem av det motsatte kjønn . Se trinn 2 til og med 6 for å identifisere den sterke og vedvarende identifikasjon hos barn .
To

Vær oppmerksom for å se om barnet gjentatte ganger sier hans /hennes ønske om å være et medlem av det motsatte kjønn . Barnet kan også gå så langt som å insistere på at han /hun er faktisk et medlem av det motsatte kjønn .
3

Ta hensyn til barnets valgt klær antrekk . Gutter med kjønnsidentitetsforstyrrelse vil enten stjæle eller prøve å simulere kvinnelige antrekk . Jenter med kjønnsidentitetsforstyrrelse vil insistere på kun iført klær som er typisk stereotype som mannlig klær .
4

Snakk med barnet om , eller følge nøye med , deres fantasi og make-tro lek . Barn med kjønnsidentitetsforstyrrelse vil ofte foretrekke å spille rollen som det motsatte kjønn når du spiller make- tro . De vil også vedvarende fantaserer om å være et medlem av det motsatte kjønn .
5

Watch hvilke spill barnet velger å spille . Barn med denne lidelsen vil ofte ha et alvorlig ønske om å delta i bare spill som er stereotype av det motsatte kjønn . Dette kan inkludere jenter som ønsker å spille fotball eller gutter leker med dukker.
6

Se på hva venner barnet ønsker å leke med . Ofte barn med denne lidelsen vil gjerne velge å ha lekekamerater av det motsatte kjønn . Hvis et barn oppfyller minst fire av kriteriene i trinn 2 til 6 , og deretter den sterke identifikasjon med det motsatte kjønn nevnt i trinn 1 er til stede . For å se etter den vedvarende , sterk identitet med det motsatte kjønn hos voksne og ungdom , se trinn 7 .
7

Vær oppmerksom på voksen eller ungdom . Deres symptomer er ofte veldig tydelig . I disse aldersgruppene, vil personen ofte hyppig tilstand ønsket om å være et medlem av det motsatte kjønn , og kan også passere som det motsatte kjønn ofte. Personen vil også ofte insistere på at de har de samme reaksjoner og følelser som det motsatte kjønn . Personen kan selv ønske å leve som det motsatte kjønn , og kan selv be om at folk behandler dem som det motsatte kjønn . Dersom ungdom eller voksen viser disse symptomene , deretter den sterke identifikasjon med det motsatte kjønn ( som nevnt i trinn 1 ) er til stede . Husk at disse symptomene må ikke bare bare å være en pasient søker de kulturelle fordelene ved å være det motsatte kjønn .
8

Sjekk for de øvrige kriteriene for å stille en diagnose . Når en sterk , vedvarende identifikasjon med det motsatte kjønn er identifisert ( uten bare ønsker kulturelle fordeler ) , se etter et ubehag med hans /hennes nåværende kjønn . Dette ubehaget må være vedvarende . De kan også føle upassende følge kjønnsroller av sex som han /hun ble født . Barn vil vise dette ubehaget ved å avvise sin kjønnsrolle . Gutter vil ønske sine penis til å forsvinne , og jenter vil ikke ønsker å vokse brystene eller menstruere . Voksne og ungdom vil vise dette ubehaget ved å si at de ble født i feil kjønn , og kan selv begynne å ta skritt for å bli kvitt både sin primære og sekundære seksuelle attributter .
9

Sørg for at disse symptomene ikke forekommer på samme tid som en fysisk intersex tilstand ( etter å identifisere identifikasjons med annet kjønn og ubehaget med strøm kjønn ) . Intersex forhold kan være forårsaket av mutasjoner som pasienten ikke selv skjønner er forekommende .
10

Sjekk om forstyrrelsen forårsaker alvorlig svekking eller nød i arbeid , sosiale eller andre nødvendige funksjoner i persons liv .