Slik unngår du at Anti -Social Behavior

Ikke alle er komfortable å være foran andre , rundt folkemengder eller i selskap med fremmede . Det finnes imidlertid en fin linje mellom å være redd eller sjenert og være asosial . Når anti - sosial adferd er etablert , er vane er vanskelig å bryte . Derfor forebygge antisosialatferd er en prosess som bør starte med barna når de er unge , mottakelige og åpne for konseptet . Intervenere med barn som utviser uvanlig skyhet er én måte å bidra til å forhindre anti - sosiale tendenser, som til slutt kan føre til problemer gjennom hele livet . Du trenger
To notatbøker arkiv Digitalkamera
Taleopptaker på
Vis flere instruksjoner
en

Observer personen og ta notater tidlig. Hvis du arbeider med et barn som har vist tendenser til å være sjenert og reservert , ta notater om situasjoner som bringer ut atferden . Observere barnet for en periode på noen uker for å oppdage triggere som forårsaker en personlighetsforandring . Gjennomgå notater og utheve problemstillinger som har en tendens til å føre til at de anti - sosiale egenskaper .
To

Snakk åpent med personen om hvorfor han føler seg sjenert i visse situasjoner . Still spørsmål om hvordan det å være rundt andre gjør ham til å føle . Sørg for å tillate personen til et fullverdig svar på spørsmålet, og unngå å avbryte . Vet at følelsen av ikke å passe inn eller være redd rundt fremmede er en naturlig reaksjon . Forklar hvordan det å være rundt andre er et liv ferdighet som kreves gjennom både barn og voksen.
3

Har barnet delta på en sosial sammenkomst med deg , . Ta med din bærbare PC for notater og gi barnet en egen notatbok eller dagbok for å uttrykke sine følelser også. Observere barnet i situasjonen . Gode ​​alternativer for denne øvelsen inkluderer store familiesammenkomster for eksempel et bryllup eller bursdagsfest der barnet ikke kjenner alle til stede . Hold til høyre ved siden av barnet som du kommer inn i rommet eller spillested og snakke til barnet gjennom sin frykt . Introduser barnet til folk og ha ham smile , håndhilse og tydelig tale " Hello" . La barnet til å ta notater i dagboken sin etter behov for å forklare hva han tenker og føler gjennom hele arrangementet .
4

Snakk om hvordan innstillingen og omgivelsene gjorde at barnet føler umiddelbart etter hendelsen. Har barnet gjennomgang notater tatt beskrive hvordan han følte seg . Les fra din egen bærbare PC til å illustrere hva du observerte . For eksempel , hvis du lagt merke til at barnet var mer redd for å møte mer enn én person om gangen , diskutere dette og komme med ideer hvordan å håndtere slike situasjoner .
5

Fortsett å ta barnet til arrangementer og oppmuntre ham å gjøre ting som involverer andre mennesker . Fortsett å oppmuntre aktiviteter som involverer mer enn én annen person . Foreslå aktiviteter som leirer, rådgivning og klasser for å få barnet vant til å være rundt andre mennesker . Melde ham i en klasse eller økt håndtere anti - sosial atferd hvis tilgjengelig, eller snakke med barnets primære omsorgsperson om alternativer for å bidra til å få ham gjennom slike spørsmål . Arkiv 6

Ha regelmessige og rutinemessige samtaler med barnet til å la ham luft og uttrykke sin frykt . Fortsett å engasjere seg i aktiviteter som er sosiale av natur .