Eksperimenter med kortsiktige Memory &Reading

Begrepet " korttidsminne " refererer til arbeidsminnet . Psykolog Gary Groth - Marnat beskriver arbeidsminnet som en konstruksjon som inkluderer en utøvende komponent ansvarlig for å ivareta , overvåking og evaluering av ny informasjon . Når en person leser , er disse systemer aktiveres som hjernen tar i informasjonen presenteres. Gitt at lesing og leseforståelse bruke systemer av arbeidshukommelse og oppmerksomhet , det er ganske mange eksperimenter , eller øvelser , som kan gjøres ved hjelp av å lese for å utforske disse domenene . Leseforståelse

I sin test av akademiske prestasjoner , nevropsykolog David Wechsler lagt en test av leseforståelse som har en sterk arbeidsminne komponent . Testen består av korte avsnitt som den enkelte leser , ikke mer enn noen få avsnitt hver. Etter lesing , blir han spurt en rekke spørsmål om detaljene i passasjen . Dette er lett reproduseres hjemme med hjelp av en venn - den samme personen som skriver spørsmålene bør ikke være den samme personen lesing - . , Og er en fin måte å eksperimentere med korttidshukommelsen og leseforståelse


lytteforståelse

lytteforståelse er knyttet til arbeidsminne og lese når motivet er engasjerende i mottakelige , heller uttrykksfulle , leseøvelser. Å eksperimentere med arbeidsminne og lytting , har en annen person lese en kort passasje ut høyt og spør faget spørsmål om hva de nettopp har hørt . Dette engasjerer arbeidsminnesystemsamt mottakelige leseferdigheter. Siden det ikke er noen visuelle komponent , er bra for personer med syns sporing problemer dette eksperimentet .
Sentence Repetisjon

Sentence repetisjon kan innebære mottakelig eller uttrykks lesing mens engasjerende korttidshukommelse . I de mottakelige eksperimenter , vil emnet høre setninger av varierende lengde opplest og blir nødt til å gjenta setninger nøyaktig . I den uttrykksfulle versjonen , vil emnet lese setninger høyt , snu siden , og prøve å gjenta nøyaktig hva han eller hun nettopp leste. Denne øvelsen krever oppmerksomhet og sterk prosesseringshastighet samt arbeidsminne , noe som gjør det ganske utfordrende .
Word Reading

Tidsbestemt ordet leseøvelserbruke arbeidshukommelse og oppmerksomhet i en annen måte som er sterkt avhengig av utøvende funksjon systemer . Utøvende funksjon hjelper med hukommelse , selektiv oppmerksomhet og prosesseringshastighet . Å eksperimentere med disse ferdighetene og lesing , har en venn lage en tilfeldig side av ord . Deretter kan du prøve og lese gjennom rader høyt så raskt som mulig . Denne testen er vanskeligere enn det ser ut fordi det krever visuell skanning , skiftende og oppmerksomhet samtidig engasjerende minne for fonetikk å raskt dekode ukjente ord .