Hva Rådgivere Arbeide med Gifted &Talentfulle Studenter trenger å vite

begavede og talentfulle studenter er de som utmerker seg eller har oppnådd utover evnene til sine jevnaldrende . Denne fortreffelighet kan være i ett eller flere felt, for eksempel intellektuell /akademisk , kunstnerisk , sportslig , sosial , kreativ eller lederegenskaper . Disse barna har ikke bare en potensiell eller spesifikk talent i et område , men også interessen for å utforske og utvikle det talentet . Rådgivere som arbeider med begavede og talentfulle ungdommer bør være klar over sine spesifikke utfordringer og behov . Utvikling av selv

Utvikling av en følelse av identitet eller selv kan være spesielt utfordrende for begavede studenter . Denne utviklingen kan kompliseres av anstrengte relasjoner med jevnaldrende. Begavede studenter kan føle eller bli mobbet av jevnaldrende , noe som kan føre til enorme stress og gjøre det vanskelig å danne en solid identitet . Disse elevene kan være merket " innbilsk " eller bli betraktet som " nerder " eller " geeks ". Når dette presset koke opp , noen begavede unge mennesker reagerer med hensikt underachieving . Arkiv

Rådgivere skal hjelpe elevene føler seg trygg på seg selv og tør å innrømme . Begavede barn bør oppmuntres til å finne likesinnede eller andre begavede kolleger som vil forstå sine evner og til hvem de kan forholde seg sosialt .
Sårbarhet

Mange begavede studenter er utsatt for emosjonelle problemer som kan hindre deres utvikling . For eksempel , de er i fare for underachieving hvis de føler for mye press for å utføre eller samsvar , er understimulated av pensum eller mangler mål og retninger . I likhet med sine jevnaldrende, kan begavede studenter være i fare for selvmord og lovbrudd . Rådgivere bør vurdere dem for depresjon , angst , isolasjon og andre risikoselvmordsfaktorer.

Likhet med sine jevnaldrende, begavede studenter som begår kriminelle handlinger , som for eksempel skulking eller stjele , kan være utagering som respons på et problem . Dette kan være relatert til akademikere og ytelse , eller til sosiale eller familiære problemer .
Familie

Inkludert familien i rådgivning kan være viktig for en begavet barn . Foreldre er kritisk til anerkjennelse og utvikling av en begavet student talenter . Familie problemer rundt denne utviklingen kan ta med for mye press og for lite oppmuntring . Disse problemene kan utfordre familier og påvirke barn - foreldre og søsken relasjoner . Arkiv

Foreldre til begavede barn trenger oppmuntring og veiledning rundt hvordan de skal samhandle med et barns skole også. Fordi foreldrene ofte behov for å argumentere for sine begavet barn , bør rådgivere veilede og støtte dem gjennom denne prosessen .
Utdanning

begavede studenter trenger ofte veiledning rundt akademisk , skole og yrkesvalg . I videregående skole , er det viktig for begavede studenter til å være forberedt på å forfølge sin karriere interesser, men også har alternativer og få lov til å utforske flere muligheter . De bør oppfordres til å være strengere i faglig forberedelse , noe som vil gi dem flere valg for college . Kvinner og minoritetsstudenter ofte undervurderer sine evner og kan trenge oppmuntring til å sette seg høye mål karriere og forfølge muligheter som gjør full bruk av sine talenter .