Er ADHD overdiagnosed i Barn

? Attention - Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) er en lidelse preget av impulsivitet , hyperaktivitet og uoppmerksomhet . Om lag 4,5 millioner barn i alderen 5-17 , ble diagnostisert med ADHD som i 2006 , ifølge Centers for Disease Control and Prevention. Historie

I 1902 , Sir George F. Still publisert en rekke foredrag ved Royal College of Physicians i England . Disse forelesningene , beskrevet som " Goustonian Forelesninger , " besto av Still explicating på en gruppe av hyperaktive og uoppmerksomme barn . Likevel hevdet at årsaken til barnas atferdsproblemer var genetisk . Likevel brukte ikke selve uttrykket "attention - deficit hyperactivity disorder, " men . Dette språket ble ikke vedtatt før 1980 da American Psychiatric Association vedtatt det .
Statistikken

Statistikken forbundet med ADHD tyder på at overdiagnostikk er en mulighet . I dag , den CDC anslår at 4,5 millioner har blitt diagnostisert med ADHD , og mange organisasjoner sette antallet mye høyere . CDC påpeker at diagnoser av ADHD har økt i gjennomsnitt tre prosent hvert år 1997-2006 . Videre bemerker Drug Enforcement Administration at siden 1991 har det vært en økning på 500 prosent i de resepter skrevet for sentralstimulerende medikamenter for å behandle ADHD . Økningen i resepter for sentralstimulerende medikamenter har også fanget oppmerksomheten til USAs tidligere Surgeon General David Satcher , som tilskriver økningen til bedre diagnoser og behandling av ADHD .

Utvidede Diagnostic Criteria

i 1994 , American Psychiatric Association utvidet kriteriene som brukes for å diagnostisere barn med ADHD . Den utvidede kriterier representerer en forklaring på den dramatiske økningen i antall barn som blir diagnostisert med ADHD . Ifølge Howard Abikoff , direktør for forskning ved New York University Child Study Center , kan økningen i diagnoser forklares delvis av de utvidede kriterier og økt bevissthet om ADHD symptomer . Abikoff gjør imidlertid støtte de utvidede kriterier , og bemerker at det ble valgt basert på omfattende forskning og data .
ADHD medisiner og ytelse

Ifølge National Institute of mental Helse , barn som tar medisiner for ADHD prestere bedre i grunnskolen enn sine counterparts.Several studier har vist at ADHD medisinering forbedrer oppmerksomhet og hukommelse ferdigheter , som har en positiv effekt på skoleprestasjoner . En studie utført av forskere ved University of California , Berkley , fant at elever med ADHD som tok medisinen hadde lesing skårer 5,4 poeng høyere enn sine jevnaldrende som ikke tar medisiner . Disse studiene gir håp for barn som har ADHD . Men de har også foreslå en mulig årsak til at ADHD diagnoser er så høy . Hvis ADHD medisiner kan øke et barns prestasjoner på skolen , kan foreldrene bli inspirert til å aktivt oppsøke en diagnose . En studie publisert av Journal of Attention Disorders , derimot , ser ut til å oppheve dette argumentet . Studien, utført i 2007 , fant at antall barn feilaktig diagnostisert med ADHD ikke vesentlig overstige det antall falske negative (dvs. barn med ADHD som ikke er diagnostisert ) .
Advarsel

Mer enn 90 prosent av barn med diagnosen ADHD er foreskrevet Ritalin . Ritalin er et sentralstimulerende og potensielt kan være farlig , spesielt for personer med hjerteproblemer . Derfor er det viktig at barn ikke blir diagnostisert med ADHD som ikke egentlig har det . Selv om barnet ditt gjør faktisk har ADHD , anbefaler American Heart Association at barnet ditt skal vurderes for hjerteproblemer før du starter medisinering .