Helse og Sykdom
Når budsjettbesparelser er nødvendige på utdanningsinstitusjoner, er kunstprogrammer ofte blant de første til å gå. Selv om kunstprogrammer vanligvis ikke regnes som en del av kjerneplanen på de fleste grunnskoler, videregående og etter videregående skoler, tilbyr de studenter som deltar i dem flere fordeler. Et program i kunstutdanning kan gi studenter i alle aldre et godt grunnlag for deres pedagogiske, emosjonelle, sosiale og kreative utvikling.
Forbedret læringsferdighet
Programmer i kunstutdanning kan potensielt hjelpe elevene til å utmerke seg i andre fagområder, spesielt i lesing og matematikk. Ifølge amerikanerne for kunsten kan kunstprogrammer være spesielt gunstige for å hjelpe barn i førskolealderen til å utvikle sine kognitive, motoriske og språkkunnskaper. Kunstprogrammer kan bidra til å forbedre minnes- og konsentrasjonsferdigheter, utvikle beslutningstaking og kritiske tenkningsfunksjoner, forbedre kommunikasjons- og lytteferdigheter, hjelpe barn å etablere romlig-tidsrelaterte forhold mellom objekter og oppmuntre fokus og disiplin. Med henvisning til en studie fra 2006 av Guggenheim-museet, antyder New York Times at et grunnlag i kunsten også kan bidra til å forbedre ferdigheter i ferdigheter, særlig blant barn som nettopp begynner å lese.
Forbedret sosiale ferdigheter
En utdanning i kunst kan også bidra til å forbedre sosiale ferdigheter og selvtillit. Barn som deltar i kunstutdanningsprogrammer lærer å jobbe som en del av et lag og forstår ulike synspunkter, ifølge amerikanerne for kunsten. De er også i stand til å utvikle en forståelse og forståelse for forskjellige kulturer, noe som kan oversette til økt følelse av toleranse og sosial aksept. Kunstprogrammer hjelper også barn å utvikle en større følelse av håndverk og stolthet i sitt ferdige arbeid. Som barn oppfordres til å følge deres syn og gjøre sitt beste, kan de utvikle en større følelse av selvtillit og selvtillit. Denne økte tilliten kan føre til økt sosial deltakelse i skolen. Ifølge Abrakadoodle, et nasjonalt barnekunstprogram, er barn som deltar i kunsten fire ganger mer sannsynlig å tjene som klassesjef eller delta i matte- eller vitenskapsmesse.
Økt kreativitet
Programmer i kunst oppfordrer barn til å være kreative og bruke fantasien deres så mye som mulig. Denne økte vekten på kreativitet kan bidra til å fremme nye måter å tenke på verden generelt. Ifølge The Boston Globe er kunstprogrammer avgjørende for å hjelpe elevene til å utvide sin forståelse av deres sted i forhold til resten av verden. Studenter som deltar i kunstprogrammer, oppfordres til å bruke sine kreative sinn for å forbedre sine observasjonsferdigheter og "tenke utenfor boksen" når det gjelder problemløsing. Kunstprogrammene tilskynder til innovasjon og ikke-lineær tenkning, ferdigheter som kan brukes ikke bare i akademiske omgivelser, men også i profesjonelle verden.
, , ] ]