Symptomer på afasi av barn

Afasi oppstår etter at noen deler av hjernen som er ansvarlig for språk er skadet. I de fleste tilfeller involverer denne skaden venstre side av hjernen. Dette resulterer i svekkelse i språkproduksjon eller forståelse og kan påvirke både skriftspråk og talespråk. En person er ikke født med afasi. Vanligvis oppstår denne lidelsen plutselig som et resultat av en hodeskade, men kan også skje sakte hos pasienter med hjernesvulst eller som et resultat av en infeksjon, for eksempel hjernebetennelse. De fleste afasipasienter er middelaldrende eller eldre, men alle kan få denne lidelsen inkludert barn. Jo yngre pasient, jo bedre er prognosen etter afasi. Symptomene på afasi varierer betydelig avhengig av størrelsen og plasseringen av skaden som er påført hjernen.

Trouble Understanding Speech -

Det største problemet mange afasipasienter har er at de ikke forstår talte eller skrevne språk. I disse situasjonene lider personen vanligvis av flytende afasi, som også kalles Wernickes afasi. Det er vanligvis forårsaket av skade på den venstre temporale loben. Talen til en pasient kan ikke ha noen mening, ettersom hun legger unødvendige ord til setningene sine og ofte kommer med sammensatte ord. Et barn er vanligvis ikke klar over vanskene sine og kan bli opprørt når folk ikke forstår ham.

Problem med å produsere tale

Noen afasipasienter har store problemer med å produsere språk. Disse pasientene lider vanligvis av ikke-flytende, eller Brocas afasi, der skaden vanligvis har skjedd i venstre frontlapp. Talen til disse pasientene er forståelig, men setningene deres er veldig korte, og det tar en pasient lang tid å produsere tale. Et barn med ikke flytende afasi utelater ofte visse ord som "og" eller "the", og bruker bare de mest essensielle ordene. Dermed kan språket hans ligne det telegrafiske språket som brukes av en ung pjokk som bare lærer å snakke. I Brocas afasi har pasienten vanligvis ingen vanskeligheter med å forstå andre mennesker.

Problemer med å gjenta

Noen afasipasienter har ingen problemer med å bruke språk spontant, men kan ikke gjenta ord. Disse pasientene lider ofte av ledningsafasi, der tilknyttede spor som forbinder de forskjellige språksentrene er skadet. Når en pasient med konduksjonsafasi prøver å gjenta en setning som er talt av en annen person, kan han hoppe over eller gjenta ord, eller erstatte ett ord med et annet. Vanligvis har disse pasientene ingen problemer med å forstå språket.

Andre vansker

Andre sjeldnere afiasisymptomer kan også sees hos pasienter med denne lidelsen. En pasient kan for eksempel ha vanskeligheter med å begynne å snakke, men når begynnelsen av setningen har blitt sagt, har hun ingen problemer med å fortsette. Hovedproblemet med noen pasienter er at språket de bruker er grammatisk ukorrekt. Det er også mulig at en pasient har problemer med skriftspråk, men ikke har problemer med talespråk. Denne typen problemer kan være vanskelig å diagnostisere hos et lite barn som bare lærer å lese og skrive.

Prognose

Prognosen etter afasi er mye bedre hos små barn enn hos voksne. Dette skyldes hovedsakelig at hjernen hos små barn ikke har spesialisert seg slik den voksne hjernen har. En moden hjerne har spesialiserte områder som tar seg av spesifikke funksjoner. Hjernen til et lite barn er mye mer fleksibel. Hvis et bestemt område i hjernen blir skadet, kan et annet område ofte overta oppgaver utført av det andre området før ulykken. Dr. Lucie Hertz-Pannier og kolleger, for eksempel, viste i sin magnetiske resonansavbildningstudie publisert i Brain Journal i februar 2002 at en ung gutt med afasi var i stand til å flytte språkbehandlingen hans fra venstre til høyre halvkule mens han kom seg "from the condition.

", 3, [[ , , ] ]